Veja também:
- Auxiliar Administrativo Financeiro – Inspeções Técnicas de Equipamentos – R$ 2.500,00 – Duque de Caxias (Xerém)
- Auxiliar Administrativo – Auto Center – Pretensão Salarial – Queimados
- Auxiliar Administrativo (Temporário) – Construção Civil – R$ 2.808,28 – Bonsucesso – 2 vagas
- Auxiliar Administrativo – Indústria de Sofá – R$ 1.712,00 – Santíssimo
Nível: Coordenador
Cursos de: pedagogia,letras,licenciatura
Escolaridade: Graduação – letras,licenciatura,pedagogia – Completo
Tipo de contrato: PJ
Jornada de trabalho: Segunda á Sexta (1x remoto/4x presencial)9h ás 18h
Benefícios: Auxílio Transporte
Responsabilidades da posição:
Estamos em buscas de um Coordenador(a) de Produtos Educacionais que será o dono(a) da metodologia e do roadmap dos produtos socioeducacionais da Brada, garantindo que a oferta pedagógica se mantenha atualizada, escalável e alinhada às exigências dos editais/leis de incentivo, enquanto atua como ponte entre escolas (execução), professores (capacitação) e empresas patrocinadoras (resultados e ESG).
- Manter e evoluir a metodologia STEM/maker do produto (currículo, trilha de oficinas, critérios de avaliação de impacto)
- Supervisionar a qualidade pedagógica da execução nas escolas parceiras e a capacitação dos professores locais (legado pós-projeto)
- Alinhar o produto à BNCC e aos ODS usados como narrativa de impacto
- Ser o ponto de contato pedagógico junto às empresas patrocinadoras – relatórios de impacto, apresentações de resultado, adequação da proposta a cada edital
- Buscar e incorporar tendências/tecnologias (novas ferramentas de robótica, IA educacional, gamificação) ao produto
- Dar suporte técnico-pedagógico ao time comercial na fase de proposta (compreender o que é vendável e sustentável de entregar)
Requisitos obrigatórios para a posição:
- Formação em Licenciaturas ou áreas correlatas (Tecnologia Educacional, Design Instrucional)
- Experiência com metodologias STEM/maker, robótica educacional ou tecnologia aplicada à educação
- Vivência em projetos de grande escala/múltiplas unidades (não coordenação de escola única)
- Trânsito com BNCC e frameworks de avaliação de impacto social
